CONCLUSIONES
Durante el proceso de la actividad planteada como clase enriquecedora de aprendizaje apoyada de las tics se puede concluir que:
1. Las tics forman parte del aprendizaje diario de los estudiantes y es deber del docente integrarlas y transversalizarlas de manera creativa y eficaz.
2. Los procesos que se llevan dentro y fuera del aula son fundamentales en la aprensión de nuevos conocimientos, donde las estrategias son el canal y el medio para que estos conocimientos queden en la memoria largo plazo de cada uno de los estudiantes.
3. Los estudiantes manifestaron por medio de una encuesta los aciertos que tuvo la clase, donde de 35 estudiantes, 33 manifestaron estar de acuerdo con la metodología planteada, los dos restantes manifestaron estar en desacuerdo.
4. Los procesos sistemáticos de la clase se apoyaron de las tics y esto sirvió de motivación para que los estudiantes quisieran participar de manera activa, ya que es una población donde es muy difícil captar la atención de ellos.
5. Fue una clase totalmente participativa donde los estudiantes jugaron el papel principal y el docente paso a ser un orientador de procesos.
INSTRUMENTO SELECCIONADO
"ENCUESTA"
EXPERIENCIA REALIZADA POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES 🌝⌨️
VIDEO: https://youtu.be/oE46Q9QrUuM
ESTUDIANTE: SHARITH ELIANA VARGAS SERRANO
AREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GRADO: 8
INTITUCION: COLEGIO INTEGRADO MADRE DE LA ESPERANZA
EXPERIENCIA POR PARTE DEL DOCENTE 💻👩
LAURA MARCELA BELTRAN
LICENCIADA EN INFORMATICA
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